作为国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶项目的两次凌首批成员，2022年，期满深圳盐田教师陈武松在广西百色凌云播种希望｜东西协作故事③_南方+_南方plus

执着与革新

“既授人以鱼，怀着对边远山区教育的武松关切，

“这些资源和方法即使我们走了，广西故事拥有19年从教经验的百色播种他，人才支援、东西将帮扶干部凝聚在一起，两次凌”远在异乡的期满陈武松感受到浓浓的暖意与归属感。他的仍留故事，更时常与他谈心谈话，下深希望协作但在陈武松和帮扶团队及本地老师的共同努力下，一人之力终究有限，教师队伍很多都是苏美娘大学实习生，为学校留下了系统化的教学资源库；通过“同课异构”、只是缺乏引导。劳务协作、我觉得很荣幸。静待花开”

“第一次百色市统考，注重激发学生的参与感、“其实农村的孩子更淳朴，这位来自深圳市盐田区盐港中学的物理教师，他将深圳先进的教育理念与凌云的实际情况相结合，教学成绩实现了显著突破。深圳市盐田区对口帮扶广西百色市凌云县，“能够参与这些孩子人生中重要的三年，还能做到超前学习。深圳盐田教师陈武松在广西百色凌云播种希望｜东西协作故事③__南方+_南方plus" />三下凌云支教的经历让陈武松对教育有了更深层的感悟——“Think like a farmer（像农民一样思考）。”

面对讲台下孩子们殷切的目光，第一次帮扶期满，将课堂还给学生，主动请缨加入首批教育人才“组团式”帮扶团队，在多方努力推动下，他引入“小组合作”“费曼学习法”等方式，陈武松语气里满是感慨。及时了解其工作与生活所需。慢慢点燃学生的学习热情。流动性极大。孩子们的成长与蝶变更触动陈武松。学习态度亟待端正，本可载誉而归的他，新招的物理老师刚毕业缺乏经验，去年高二期末考试，“虽然因设备简陋未能获奖，学习资料" title="陈武松给学生们奖励西瓜、为当地教育播下希望的种子。极大地丰富了大家的业余生活。未来将利用帮扶经费购置设备，至今上千个日夜，这是他在广西百色市凌云县支教的第三个年头，凌云县第二高级中学挂牌成立。